Эксперты обсудили направления развития деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей - «Образование» » Школа знаний, Образование.
Школа знаний, Образование. » Образование » Эксперты обсудили направления развития деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей - «Образование»
Эксперты обсудили направления развития деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей - «Образование»
Пресс-служба Минпросвещения России Профилактику правонарушений, совершаемых подростками, воспитательную работу, а также перспективы социальной реабилитации обсудили эксперты в Общественной палате на круглом столе «Работа с несовершеннолетними по профилактике правонарушений в учреждениях временного
Эксперты обсудили направления развития деятельности центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей - «Образование»

Пресс-служба Минпросвещения России


Профилактику правонарушений, совершаемых подростками, воспитательную работу, а также перспективы социальной реабилитации обсудили эксперты в Общественной палате на круглом столе «Работа с несовершеннолетними по профилактике правонарушений в учреждениях временного содержания», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.


В работе круглого стола приняли участие заместитель Министра просвещения России Денис Грибов, а также члены Общественного совета при Минпросвещения России, эксперты из Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, уполномоченные по правам ребёнка из регионов, представители правоохранительных органов, педагоги, дети и родители.


«Мы все работаем плечо к плечу для реализации ключевых задач, и прошлый год максимально актуализировал тему воспитания в системе образования, показал, насколько это важно. Сегодня это серьёзный вызов, и каждая организация имеет возможность вносить свой вклад – и институт семьи, и школа», – сказал заместитель Министра просвещения России Денис Грибов.


Он напомнил, что в системе образования существуют похожие по функционалу организации – это центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей, а также специальные учебно-воспитательные учреждения для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением.


«Я вижу заинтересованность в том, чтобы раздвинуть границы между ними, пересмотрев смысл и содержание деятельности центров временного содержания. Если есть заинтересованный разговор на тему обновления содержания центров временного содержания, то давайте не побоимся двигаться в этом направлении», – предложил замминистра.


Он также отметил, что негативный контент легкодоступен для детей в сети Интернет. Под его влиянием они могут изменить свой образ жизни и демонстрировать девиантное поведение.


{full-story limit="10000"}
Цитирование статьи, картинки - фото скриншот - Rambler News Service.
Иллюстрация к статье - Яндекс. Картинки.
Есть вопросы. Напишите нам.
Общие правила  поведения на сайте.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку?
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Мы в
Комментарии
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!


Смотрите также
из категории "Образование"
       

Единый федеральный портал

Дополнительного профессионального (педагогического) образования Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единый федеральный портал

Дополнительного профессионального (педагогического) образования Цифровой образовательной среды ДПО

Минпросвещения России

Министерство просвещения Российской Федерации

ФГАУ

ФГАУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования»

Рособрнадзор

Телефон для справок: +7 (495) 984 89 19 Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38

Российская электронная школа

Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»

Земский учитель

Вакансии учителей ждут вас.

Минобрнауки России

Министр науки и высшего образования Российской Федерации

Top.Mail.Ru