Всероссийское сообщество наставников-просветителей: механизмы работы объединения учителей-блогеров - «Образование»

Не так давно активные учителя-блогеры объединились во Всероссийское сообщество наставников-просветителей. Движение стало популярным. Сейчас почти во всех регионах страны есть его представители. Выделено 11 направлений, по которым будут работать участники сообщества. Это и патриотическое воспитание, и разработка материалов для занятий «Разговоры о важном», и работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Также в сфере их деятельности – медиакоммуникации и русский язык, повышение статуса педагогов и дополнительное образование детей, восстановление ресурсов учителя и профилактика профвыгорания «Держим баланс». 

О том, как вступить в сообщество, какими ресурсами оно обладает, как и чем оно может помочь учителям, которые сталкиваются с самыми разными проблемами, пойдет речь в онлайн-программе «Образовательная среда». 

Программа выйдет в эфир 15 ноября в 15:00. 

Эксперты программы: 

Лилия Казанцева, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, учитель географии гимназии № 18 города Краснодара,

Екатерина Тихонова, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, учитель начальных классов школы № 548 «Царицыно» города Москвы.

Ведет программу Александр Милкус, заведующий Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики».

Трансляция онлайн-программы будет доступна в официальной группе Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» и на площадке федерального портала «Российское образование».

«Образовательная среда» – еженедельная дискуссионная онлайн-программа о развитии российского образования. Она выходит в эфир каждую среду. Это онлайн-площадка для обсуждения наиболее актуальных вопросов в сфере образования, воспитания и науки, которая объединяет широкий круг экспертов: директоров школ и педагогов, руководителей и преподавателей педвузов, колледжей и техникумов, учреждений дополнительного образования, представителей региональных органов управления образованием.