Вернуть воспитание в школы важно в форме организации интересной и событийно насыщенной жизни детей - «Образование» » Школа знаний, Образование.
Школа знаний, Образование. » Образование » Вернуть воспитание в школы важно в форме организации интересной и событийно насыщенной жизни детей - «Образование»
Вернуть воспитание в школы важно в форме организации интересной и событийно насыщенной жизни детей - «Образование»
Павел Степанов Заведующий лабораторией стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО Заведующий лабораторией стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО Павел Степанов высказал свою точку зрения, касающуюся вопроса

Павел Степанов


Заведующий лабораторией стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО


Заведующий лабораторией стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО Павел Степанов высказал свою точку зрения, касающуюся вопроса возвращения воспитания в образовательные программы.


«Что означает возвращение воспитания? Конечно, это не возвращение, оно было в школах, сохраняется и, к счастью, всегда существовало на плечах энтузиастов. Это лучший вариант, чем если заставлять заниматься воспитанием законодательно. Это будет имитация», – сказал эксперт в рамках выпуска еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда» на федеральном портале «Российское образование».

21 мая президент России Владимир Путин предложил внести поправки в закон об образовании в части организации воспитательной системы. В пояснительной записке к законопроекту говорится, что воспитание учащихся будет составной частью работы образовательных программ, а принятие закона будет способствовать всестороннему духовному, нравственному и интеллектуальному развитию обучающихся.


Павел Степанов отметил, что «внесение изменений в закон – это своеобразное послание президента образовательным организациям».


Он также обратил внимание на то, в каком виде воспитание начнет возвращаться в школу. Эксперт предостерег от внедрения воспитания как в виде «социальной индоктринации, то есть вложения идей, ценностей в головы без всякой рефлексии», так и в виде «мероприятий, куда велено приводить детей».


По его мнению, следует вернуть воспитание в качестве «интересной, событийно насыщенной жизни в школе, в процессе которой ребенок осваивает социальные нормы, ценности, которые позволяют жить в будущем гармонично».


«Можно принять какой угодно закон (бумага стерпит все), но ничего не сработает, пока это не пройдет через мотивацию и желание педагога. В реализации закона также важен триумвират родителей, педагога и детей», – подчеркнул он.

Он резюмировал, что воспитание будет иметь эффект только тогда, когда детям будет в школе интересно.


{full-story limit="10000"}
Цитирование статьи, картинки - фото скриншот - Rambler News Service.
Иллюстрация к статье - Яндекс. Картинки.
Есть вопросы. Напишите нам.
Общие правила  поведения на сайте.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку?
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Мы в
Комментарии
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!


Смотрите также
из категории "Образование"
       

Единый федеральный портал

Дополнительного профессионального (педагогического) образования Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единый федеральный портал

Дополнительного профессионального (педагогического) образования Цифровой образовательной среды ДПО

Минпросвещения России

Министерство просвещения Российской Федерации

ФГАУ

ФГАУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования»

Рособрнадзор

Телефон для справок: +7 (495) 984 89 19 Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104 68 38

Российская электронная школа

Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»

Земский учитель

Вакансии учителей ждут вас.

Минобрнауки России

Министр науки и высшего образования Российской Федерации

Top.Mail.Ru