Более 3,5 тысяч педагогов научились использовать в работе цифровые инструменты - «Образование»

Фото: PressFoto

В рамках реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» более 3,5 тысяч педагогов научились использовать в своей работе цифровые инструменты, сообщает пресс-служба проекта «СЦОС в РФ». 

На базе десяти ведущих вузов РФ созданы Региональные  центры компетенций в области онлайн-обучения (РЦКОО). Они начали свою работу в сентябре 2017 года, и до конца года были созданы и актуализированы десятки программ профессиональной подготовки и онлайн-курсы для преподавателей, обучение прошли педагоги более чем из 40 регионов страны. 

«Самая главная задача, которую мы ставим перед Региональными центрами, – не просто научить преподавателей создавать онлайн-курсы, а научить их использовать саму цифровую среду. Такой подход требует от педагога совершенно другой ментальности, другого восприятия картины мира, других способов работы со студентами. Наша задача – поменять представление о взаимодействии преподавателя и студента. Преподаватель должен быть ментором, который проведет студентов по этому, достаточно сложному и непростому, цифровому миру», – отмечает директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Александр Соболев.

В своей работе Региональные центры широко используют возможности, которые предоставляют современные информационные технологии и передовые цифровые методы. 

Центры также заняты информационным сопровождением процесса внедрения онлайн-обучения, мониторингом ситуации, распространением успешных практик, а также созданием условий для реализации виртуальной академической мобильности студентов. 

Студентам из регионов страны стали доступны сотни онлайн-курсов, размещенных на ресурсе «одного окна», результаты прохождения которых зачитываются при освоении основных образовательных программ вузов и ссузов. 

Ожидается, что к 2021 году – сроку окончания реализации приоритетного проекта «СЦОС в РФ» – профессиональную подготовку пройдут не менее 10 тысяч преподавателей и экспертов в области онлайн-обучения.